estrategas en barcelona – ypsite.com Written by Pedro Jiménez ... Read More 28/04/2006 Sin categoría educación, ideologías, sociología Leave a Comment
Televisores. Encuentro TV’s Alternativas Written by Pedro Jiménez ... Read More 27/04/2006 Videoteletipos comunidades, educación, televisión Leave a Comment
El CCCB presenta la primera trobada NOW Written by Chiu Longina ... Read More 20/04/2006 Mediateletipos educación Leave a Comment
Las políticas del arte: nuevos modelos de producción cultural en la sociedad del conocimiento Written by Pablo Sanz ... Read More 19/04/2006 Mediateletipos arte, críticas, educación, eventos, política Leave a Comment
Extend: Taller de trabajo Avanzado sobre Processing Written by Pablo Sanz ... Read More 10/04/2006 Mediateletipos educación, programación, software Leave a Comment
Materiales libres de la UOC Written by Chiu Longina ... Read More 05/04/2006 Sin categoría educación 1 Comment
Noticias Platoniq: Workshop Apodio Linux Live CD (audio+video) Written by Chiu Longina ... Read More 04/04/2006 Audioteletipos educación, linux Leave a Comment
Violencia Virtual Written by Pedro Jiménez ... Read More 02/04/2006 Mediateletipos educación Leave a Comment
Taller de visualidad: literatura y cine de vanguardia (1920-1940) Written by J. A. Sarmiento ... Read More 27/03/2006 Sin categoría educación Leave a Comment
Taller de Pure Data orientat a interfícies físiques interactives Written by Chiu Longina ... Read More 24/03/2006 Sin categoría educación, software libre Leave a Comment
Taller de Black Marketing Written by Pedro Jiménez ... Read More 23/03/2006 Audioteletipos educación Leave a Comment
Generative Art:: links Written by Chiu Longina ... Read More 18/03/2006 Sin categoría educación, recursos Leave a Comment
Crónica Seminario Otras Formas de TV – zemos98 Written by Pedro Jiménez ... Read More 15/03/2006 Mediateletipos, Videoteletipos educación, ideologías, televisión Leave a Comment
CLMS Online Manuals Written by Xoán Xil ... Read More 01/03/2006 Audioteletipos educación, recursos Leave a Comment
