MIENTRAS las grandes universidades montan parques biotecnológicos patrocinados por las empresas farmacéuticas.
MIENTRAS las empresas de software y las grandes discográficas se entretienen en el ejercicio fútil de cazar infractores de los llamados derechos de autor.
MIENTRAS todas las formas de conocimiento se privatizan y el acceso a ellas se elitiza…
la Universidad Pirata abre sus puertas
http://www.universitatpirata.org/
Miércoles, 15 de Noviembre, a les 19h
a Miles de Viviendas, Joan de Borbó, 11,
Barcelona
presentación, inscripción de alumnos y profesores, y 1ª clase
Vemos la educación y la investigación como una condición fundamental para salir de patrones de pensamiento y de comportamiento estancados, en una repetición perpetua.
Queremos dotarnos de saberes que nos permitan analizar y responder a la realidad que nos rodea.
Nos urge abrir un espacio donde aplicar el tratamiento riguroso de la academia a temas que en las propias instituciones quedan arrinconados por falta de interés del mercado.Estamos creando un espacio donde el análisis teórico y el saber-hacer callejero estén al mismo nivel. Sólo la mezcla de investigación cotidiana de nuestro entorno, el análisis teórico, y el desarrollo de habilidades técnicas, crea el tipo de conocimiento que nos interesa. Un conocimiento que nos permite incidir en nuestra realidad.
Bloques temáticos en marcha:
* jugar para ganar – estrategias a largo plazo y técnicas de creación de marca aplicados al cambio social.
* bricolaje sexual y feminismos – encuentros teórico-prácticos donde se construyen juguetes sexuales y se deconstruyen identidades.
* herramientas de software libre – aplicaciones útiles para los movimientos sociales.
* el botiquín – medicina natural, salud y equilibrio corporal-mental. Es un armario-archivo y un grupo de investigación.
* instinto precario y prácticas piratas – sobre la preca-riedad y lo inconsciente, hacking social y tecnológico y nuevas formas de resistencia.
* FisCultura Urbana – practicas para ejercer el espacio público – Desarrollo de un método particular de aprendizaje basándose en la experiencia propia de interacción y experimentación corporal en el entorno urbano, manejando material crudo, no procesado y informaciones conseguidas de primera mano. Salidas al exterior.
* interferencias – tecnología que molesta – Presentar y enseñar (mientras aprendemos) tecnología que permita la interacción con el entorno físico, con el objetivo de crear interferencias en el espacio público tomado.
* Unproductiv / Celulosa – Taller teórico-práctico sobre la producción industrial del papel. Procesos desde lo macro-micro, global-local, productividad-improductividad.
* Artivismo y comunidad – el DCC, Desarrollo Cultural Comunitario se basa en el uso del arte para la transformación social y personal; el arte nos es propio. Y como no, para gozar del arte y la creatividad en comunidad.
* Unproductiv / Taller de Nada – Técnicas y encuentros para intentar lograr entre todos lo imposible : hacer nada.
hola necesito realizar un ensayo sobre un tema que abordan «la educacion sin competencias» me podrian ayudar se los agradeceria mucho